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Vidéo sur le subjonctif

Le subjonctif est le mode de l’incertain, du souhait et du sentiment, par opposition à l’indicatif qui exprime un fait réel. Cette page explique comment former le subjonctif présent, les verbes irréguliers, les six grands cas où il s’emploie, le piège indicatif/subjonctif, les erreurs courantes, un test rapide et trois exercices interactifs directement sur la page.

La règle en une phrase

Le subjonctif présent se forme sur le radical de la 3e personne du pluriel (ils/elles) au présent, auquel on ajoute les terminaisons -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. Il s’emploie presque toujours après que, pour exprimer la volonté, le sentiment, le doute ou la nécessité.

Former le subjonctif présent

On part de la forme ils/elles au présent, on retire la terminaison -ent, et on ajoute les terminaisons du subjonctif. Toutes les phrases commencent par que.

Personneparler (ils parlent)finir (ils finissent)
que jeque je parleque je finisse
que tuque tu parlesque tu finisses
qu’il / ellequ’il parlequ’elle finisse
que nousque nous parlionsque nous finissions
que vousque vous parliezque vous finissiez
qu’ils / ellesqu’ils parlentqu’elles finissent
Bon à savoir : pour je, tu, il, ils, le subjonctif des verbes en -er se prononce comme le présent. La différence s’entend surtout à nous et vous (parlions, parliez), où apparaît le i.

Les verbes à deux radicaux

Certains verbes fréquents changent de radical : ils gardent le radical de ils/elles pour je, tu, il, ils, mais reprennent le radical de nous au présent pour nous et vous.

Verbeje, tu, il, ilsnous, vous
prendreque je prenneque nous prenions
venirque je vienneque nous venions
boireque je boiveque nous buvions
devoirque je doiveque nous devions
recevoirque je reçoiveque nous recevions
appelerque j’appelleque nous appelions

Les verbes irréguliers

Quelques verbes essentiels ont un subjonctif complètement irrégulier. Il faut les connaître par cœur.

Verbeque je / qu’ilque nous / que vous
êtreque je sois, qu’il soitque nous soyons, que vous soyez
avoirque j’aie, qu’il aitque nous ayons, que vous ayez
faireque je fasseque nous fassions
allerque j’ailleque nous allions
pouvoirque je puisseque nous puissions
savoirque je sacheque nous sachions
vouloirque je veuilleque nous voulions
falloirqu’il failleverbe impersonnel
pleuvoirqu’il pleuveverbe impersonnel
À noter : être et avoir sont les seuls verbes dont les terminaisons changent aussi (sois, soit… / aie, ait…). Ce sont les formes les plus utiles, car elles servent aussi à former le subjonctif passé.

Quand employer le subjonctif

Le subjonctif apparaît dans une proposition introduite par que, après certains verbes et expressions. Voici les six grands cas.

CasDéclencheursExemple
Volonté, souhaitvouloir que, souhaiter que, exiger que, préférer queJe veux que tu viennes.
Sentiment, émotionêtre content / triste que, avoir peur que, regretter queJe suis content que tu sois là.
Nécessité, jugementil faut que, il est important / essentiel que, il vaut mieux queIl faut que tu fasses tes devoirs.
Doute, possibilitéil se peut que, douter que, ne pas penser / croire queJe doute qu’il vienne.
Conjonctionsbien que, pour que, avant que, jusqu’à ce que, à moins que, pourvu queBien qu’il soit fatigué, il travaille.
Superlatif, opinionle seul / le premier / le meilleur… qui / queC’est le meilleur film que j’aie vu.
Astuce : si la phrase exprime un fait certain, on garde l’indicatif. Si elle exprime un souhait, un sentiment, un doute ou une condition non réalisée, on passe au subjonctif.

Indicatif ou subjonctif ?

Tous les verbes suivis de « que » n’entraînent pas le subjonctif. Espérer que est suivi de l’indicatif : « J’espère que tu viendras » (et non « viennes »). De même, penser que et croire que à la forme affirmative gardent l’indicatif (« Je pense qu’il vient »), mais passent au subjonctif à la forme négative ou interrogative (« Je ne pense pas qu’il vienne »). Enfin, après que demande l’indicatif, alors que avant que demande le subjonctif.
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Erreurs courantes

  • Subjonctif après « espérer ». « J’espère que tu sois là » → « J’espère que tu seras là. »
  • Indicatif après « il faut que ». « Il faut que tu vas » → « Il faut que tu ailles. »
  • Mauvais radical à nous / vous. « que nous prennions » → « que nous prenions. »
  • Forme irrégulière oubliée. « que je faise » → « que je fasse. »
  • Subjonctif après « après que ». « après qu’il soit parti » → « après qu’il est parti. »

Auto-évaluation

Complétez, puis affichez les réponses.

  1. Il faut que tu ____ (être) à l’heure.
  2. Je suis content que vous ____ (venir) ce soir.
  3. Bien qu’il ____ (faire) froid, nous sortons.
Afficher les réponses

1. Il faut que tu sois à l’heure. · 2. Je suis content que vous veniez ce soir. · 3. Bien qu’il fasse froid, nous sortons.

Questions fréquentes

Comment forme-t-on le subjonctif présent ?

On prend le radical de la 3e personne du pluriel au présent (ils parlent → parl-) et on ajoute les terminaisons -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent : que je parle, que nous parlions.

Quels verbes ont un subjonctif irrégulier ?

Surtout être (que je sois), avoir (que j’aie), faire (que je fasse), aller (que j’aille), pouvoir (que je puisse), savoir (que je sache), vouloir (que je veuille) et falloir (qu’il faille).

Quand utilise-t-on le subjonctif ?

Après « que », quand on exprime la volonté (je veux que), un sentiment (je suis content que), une nécessité (il faut que), un doute (je doute que), ou après certaines conjonctions (bien que, pour que, avant que).

Quelle est la différence entre indicatif et subjonctif ?

L’indicatif présente un fait réel ou certain (je sais qu’il vient). Le subjonctif présente une action souhaitée, redoutée, douteuse ou non encore réalisée (je veux qu’il vienne).

Pourquoi « espérer que » n’emploie-t-il pas le subjonctif ?

Parce qu’espérer présente l’action comme attendue et probable, tournée vers la réalité : on utilise donc l’indicatif (j’espère qu’il viendra), contrairement à souhaiter que, qui demande le subjonctif.

À retenir

  • Radical = 3e personne du pluriel au présent moins -ent ; terminaisons -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.
  • Verbes à deux radicaux : nous / vous reprennent le radical de « nous » au présent (que nous prenions).
  • Irréguliers clés : être (sois), avoir (aie), faire (fasse), aller (aille), pouvoir (puisse), savoir (sache), vouloir (veuille).
  • Le subjonctif suit « que » après la volonté, le sentiment, la nécessité, le doute et certaines conjonctions.
  • Espérer que, penser que et après que gardent l’indicatif.

Exercices

Exercice 1. Conjuguez le verbe entre parenthèses au subjonctif présent.

Exercice 2. Répondez aux questions en employant le subjonctif.

Exercice 3. Selon le contexte, faut-il le subjonctif ou l’indicatif ?

Rédigé et révisé par les professeurs natifs de Live French, en ligne depuis 2007.

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