Muchos estudiantes se quedan callados por miedo a cometer errores en franc\u00e9s. Esperan la frase perfecta, buscan la palabra exacta y al final dejan pasar el momento de hablar. Es una pena, porque los errores no son una se\u00f1al de fracaso: forman parte del camino, para todo el mundo.<\/p>\n
Aqu\u00ed tienes por qu\u00e9 los errores te ayudan a progresar, cu\u00e1les merecen tu atenci\u00f3n primero y c\u00f3mo sacarles el m\u00e1ximo partido.<\/p>\n
Lo esencial<\/p>\n
Nadie habla un franc\u00e9s perfecto. Incluso los nativos dudan con la concordancia de un participio pasado, se olvidan del ne<\/em> de la negaci\u00f3n o se equivocan de tiempo verbal. Cuando aprendes un idioma, descubres a la vez palabras, estructuras y sonidos nuevos: es inevitable cometer errores por el camino.<\/p>\n Los ling\u00fcistas hablan de \u00abinterlengua\u00bb para referirse al sistema intermedio que cada estudiante construye entre su lengua materna y la que est\u00e1 aprendiendo. Tus errores muestran que ese sistema se est\u00e1 formando. No demuestran que no lo consigas: son la huella de lo que est\u00e1s aprendiendo.<\/p>\n Un error es una informaci\u00f3n valiosa. Indica exactamente d\u00f3nde est\u00e1 la dificultad: un tiempo verbal que no dominas, una preposici\u00f3n que confundes, un sonido que todav\u00eda no distingues. Sin \u00e9l, no sabr\u00edas en qu\u00e9 concentrar tus esfuerzos.<\/p>\n Buscar por qu\u00e9 una frase no funciona te obliga a entender la regla, y a menudo sus excepciones. Una explicaci\u00f3n que recibes justo cuando la necesitas se recuerda mucho mejor que una regla le\u00edda en un manual.<\/p>\n Cuando te falta una palabra o la eliges mal, la correcci\u00f3n te da la palabra justa, en su contexto. As\u00ed es como se aprenden muchos matices: conna\u00eetre<\/em> y savoir<\/em>, visiter<\/em> y rendre visite<\/em>, une librairie<\/em> (librer\u00eda) y une biblioth\u00e8que<\/em> (biblioteca).<\/p>\n Aceptar equivocarte es aceptar hablar. Y hablando es como se gana fluidez. Quien se queda callado por miedo al error no progresa en la expresi\u00f3n oral; quien se atreve, aunque cometa errores, mejora con cada conversaci\u00f3n.<\/p>\n Corregir todos tus errores a la vez ser\u00eda desalentador y poco eficaz. Es mejor clasificarlos para saber cu\u00e1les abordar primero.<\/p>\n \u00bfSab\u00edas que?<\/strong> Un error repetido durante mucho tiempo sin correcci\u00f3n puede \u00abfosilizarse\u00bb: se convierte en un automatismo dif\u00edcil de eliminar. Por eso es tan \u00fatil recibir comentarios regulares de un profesor, sobre todo para los errores recurrentes.<\/p>\n<\/div>\n Lo m\u00e1s eficaz es practicar con un profesor atento, que te corrige en el momento adecuado sin cortar el hilo de la conversaci\u00f3n. As\u00ed funcionan nuestras clases de conversaci\u00f3n en franc\u00e9s<\/a> individuales y el Live French Club<\/a>, donde practicas en grupos peque\u00f1os. Y si te preguntas si debes copiar la forma de hablar de los franceses, lee nuestro art\u00edculo: \u00bfhay que imitar los errores de los franceses nativos?<\/a><\/p>\nPor qu\u00e9 los errores te hacen progresar<\/h2>\n
Te muestran en qu\u00e9 trabajar<\/h3>\n
Te ayudan a entender el idioma<\/h3>\n
Ampl\u00edan tu vocabulario<\/h3>\n
Te dan confianza<\/h3>\n
No todos los errores son iguales<\/h2>\n
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\n \nTipo de error<\/th>\n Ejemplo<\/th>\n Qu\u00e9 hacer<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n \n Error que dificulta la comprensi\u00f3n<\/strong><\/td>\n \u00ab Je cherche une librairie pour emprunter un livre \u00bb (en lugar de biblioth\u00e8que<\/em>)<\/td>\n Corr\u00edgelo primero: el mensaje no llega.<\/td>\n<\/tr>\n \n Error recurrente<\/strong><\/td>\n \u00ab J’ai besoin ce document \u00bb (en lugar de besoin de<\/em>)<\/td>\n Trab\u00e1jalo de forma espec\u00edfica antes de que se convierta en h\u00e1bito.<\/td>\n<\/tr>\n \n Error por despiste<\/strong><\/td>\n \u00ab Les enfants sont arriv\u00e9 \u00bb por escrito<\/td>\n Relee: conoces la regla, solo tienes que comprobar.<\/td>\n<\/tr>\n \n Error propio de tu nivel<\/strong><\/td>\n Un subjuntivo olvidado en el nivel A2<\/td>\n Sin prisa: desaparecer\u00e1 a medida que avances.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n C\u00f3mo sacar partido de tus errores<\/h2>\n
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Para ir m\u00e1s all\u00e1<\/h2>\n