En resumen<\/p>\n
- \n
- Los n\u00fameros del 0 al 20 son palabras propias; a partir de 21 se combinan (vingt et un, vingt-deux\u2026).<\/li>\n
- 70, 80 y 90 son los m\u00e1s complicados: soixante-dix, quatre-vingts y quatre-vingt-dix.<\/li>\n
- Los n\u00fameros de tel\u00e9fono se leen por parejas (z\u00e9ro-six, z\u00e9ro-sept\u2026).<\/li>\n
- Los ordinales a\u00f1aden -i\u00e8me: deuxi\u00e8me, troisi\u00e8me (premier \/ premi\u00e8re es la excepci\u00f3n).<\/li>\n
- Los n\u00fameros est\u00e1n en todas partes: la hora, los precios, las direcciones y las expresiones.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
Los n\u00fameros franceses del 0 al 20<\/h2>\n
Los n\u00fameros del 0 al 16 son palabras para aprender de memoria. A partir del 17 empiezan a combinarse (dix-sept significa literalmente diez-siete).<\/p>\n
\n\n
\n \nN\u00famero<\/th>\n En franc\u00e9s<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n \n 0<\/strong><\/td>\n z\u00e9ro<\/td>\n<\/tr>\n \n 1<\/strong><\/td>\n un<\/td>\n<\/tr>\n \n 2<\/strong><\/td>\n deux<\/td>\n<\/tr>\n \n 3<\/strong><\/td>\n trois<\/td>\n<\/tr>\n \n 4<\/strong><\/td>\n quatre<\/td>\n<\/tr>\n \n 5<\/strong><\/td>\n cinq<\/td>\n<\/tr>\n \n 6<\/strong><\/td>\n six<\/td>\n<\/tr>\n \n 7<\/strong><\/td>\n sept<\/td>\n<\/tr>\n \n 8<\/strong><\/td>\n huit<\/td>\n<\/tr>\n \n 9<\/strong><\/td>\n neuf<\/td>\n<\/tr>\n \n 10<\/strong><\/td>\n dix<\/td>\n<\/tr>\n \n 11<\/strong><\/td>\n onze<\/td>\n<\/tr>\n \n 12<\/strong><\/td>\n douze<\/td>\n<\/tr>\n \n 13<\/strong><\/td>\n treize<\/td>\n<\/tr>\n \n 14<\/strong><\/td>\n quatorze<\/td>\n<\/tr>\n \n 15<\/strong><\/td>\n quinze<\/td>\n<\/tr>\n \n 16<\/strong><\/td>\n seize<\/td>\n<\/tr>\n \n 17<\/strong><\/td>\n dix-sept<\/td>\n<\/tr>\n \n 18<\/strong><\/td>\n dix-huit<\/td>\n<\/tr>\n \n 19<\/strong><\/td>\n dix-neuf<\/td>\n<\/tr>\n \n 20<\/strong><\/td>\n vingt<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n Decenas, centenas y miles<\/h2>\n
A partir de 20 se construyen los n\u00fameros combinando las decenas con las unidades, por ejemplo vingt et un (21), trente-deux (32), quarante-cinq (45).<\/p>\n
\n\n
\n \nN\u00famero<\/th>\n En franc\u00e9s<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n \n 10<\/strong><\/td>\n dix<\/td>\n<\/tr>\n \n 20<\/strong><\/td>\n vingt<\/td>\n<\/tr>\n \n 30<\/strong><\/td>\n trente<\/td>\n<\/tr>\n \n 40<\/strong><\/td>\n quarante<\/td>\n<\/tr>\n \n 50<\/strong><\/td>\n cinquante<\/td>\n<\/tr>\n \n 60<\/strong><\/td>\n soixante<\/td>\n<\/tr>\n \n 70<\/strong><\/td>\n soixante-dix (60 + 10)<\/td>\n<\/tr>\n \n 80<\/strong><\/td>\n quatre-vingts (4 \u00d7 20)<\/td>\n<\/tr>\n \n 90<\/strong><\/td>\n quatre-vingt-dix (4 \u00d7 20 + 10)<\/td>\n<\/tr>\n \n 100<\/strong><\/td>\n cent<\/td>\n<\/tr>\n \n 1000<\/strong><\/td>\n mille<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \nAtenci\u00f3n:<\/strong> 70, 80 y 90 se construyen por suma: soixante-dix (60+10), quatre-vingts (4\u00d720) y quatre-vingt-dix (4\u00d720+10). A\u00f1ade \u00ab et un \u00bb para 21, 31, 41, 51, 61 y 71 (vingt et un, soixante et onze), pero no para 81 ni 91 (quatre-vingt-un, quatre-vingt-onze).<\/p>\n<\/div>\n
Los n\u00fameros ordinales en franc\u00e9s<\/h2>\n
Los n\u00fameros ordinales indican el orden. Eddy Merckx, un h\u00e9roe belga, llev\u00f3 el maillot amarillo (le maillot jaune) 96 veces en el Tour de Francia porque lleg\u00f3 primero (premier). Tampoco est\u00e1 mal llegar segundo (deuxi\u00e8me) o tercero (troisi\u00e8me).<\/p>\n
\n\n
\n \nOrden<\/th>\n En franc\u00e9s<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n \n 1.\u00ba<\/strong><\/td>\n premier \/ premi\u00e8re<\/td>\n<\/tr>\n \n 2.\u00ba<\/strong><\/td>\n deuxi\u00e8me (o second)<\/td>\n<\/tr>\n \n 3.\u00ba<\/strong><\/td>\n troisi\u00e8me<\/td>\n<\/tr>\n \n 4.\u00ba<\/strong><\/td>\n quatri\u00e8me<\/td>\n<\/tr>\n \n 5.\u00ba<\/strong><\/td>\n cinqui\u00e8me<\/td>\n<\/tr>\n \n 10.\u00ba<\/strong><\/td>\n dixi\u00e8me<\/td>\n<\/tr>\n \n 21.\u00ba<\/strong><\/td>\n vingt et uni\u00e8me<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n C\u00f3mo decir un n\u00famero de tel\u00e9fono en franc\u00e9s<\/h2>\n
Los n\u00fameros de tel\u00e9fono franceses se leen de dos en dos. Para 06.07.45.22.40 se dice: z\u00e9ro-six \/ z\u00e9ro-sept \/ quarante-cinq \/ vingt-deux \/ quarante<\/strong>. Si una pareja es menor que 10, empieza por \u00ab z\u00e9ro \u00bb.<\/p>\n
Los m\u00f3viles empiezan por 06 (\u00ab z\u00e9ro six \u00bb) o 07 (\u00ab z\u00e9ro sept \u00bb). Los fijos empiezan por 01 a 05 seg\u00fan la regi\u00f3n. El prefijo de Francia es 0033 (\u00ab z\u00e9ro z\u00e9ro trente-trois \u00bb).<\/p>\n
Dar tu direcci\u00f3n y el c\u00f3digo postal<\/h2>\n
Para la direcci\u00f3n, lee simplemente el n\u00famero de la calle: Nous habitons au 42 (quarante-deux) de la rue des Fleurs.<\/em><\/p>\n
Para el c\u00f3digo postal, puedes o\u00edr a los franceses decir 68600 como \u00ab soixante-huit six cents \u00bb, pero tambi\u00e9n puedes decirlo de forma normal: \u00ab soixante-huit mille six cents \u00bb.<\/p>\n
Decir la hora en franc\u00e9s<\/h2>\n
Para decir la hora necesitas sobre todo le quart<\/strong> (un cuarto) y la demie<\/strong> (media):<\/p>\n
- \n
- 13:15 \u2192 il est une heure et quart<\/li>\n
- 13:45 \u2192 il est deux heures moins le quart<\/li>\n
- 13:30 \u2192 il est une heure et demie<\/li>\n<\/ul>\n
Los n\u00fameros en la vida cotidiana<\/h2>\n
En el caf\u00e9 o el restaurante:<\/strong> \u00ab un demi \u00bb es una cerveza de 25 cl, y \u00ab un quatre-quarts \u00bb es un bizcocho hecho con un cuarto de harina, un cuarto de az\u00facar, un cuarto de mantequilla y 3 huevos.<\/p>\n
En la panader\u00eda:<\/strong> un pain au chocolat cuesta alrededor de 1\u20ac10. Te pedir\u00e1n pagar \u00ab un euro dix \u00bb o simplemente \u00ab un dix \u00bb.<\/p>\n
![\"Cours](\"https:\/\/live-french.net\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/sCTA-fr.jpg\")
<\/a><\/div><\/div>\nExpresiones francesas con n\u00fameros<\/h2>\n
El franc\u00e9s est\u00e1 lleno de expresiones construidas en torno a los n\u00fameros. Aqu\u00ed tienes algunas.<\/p>\n
\n\n
\n \nExpresi\u00f3n<\/th>\n Qu\u00e9 significa<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n \n Se plier en quatre<\/strong><\/td>\n Desvivirse, dar lo m\u00e1ximo para conseguirlo.<\/td>\n<\/tr>\n \n Avoir le moral \u00e0 z\u00e9ro<\/strong><\/td>\n Estar por los suelos, casi deprimido.<\/td>\n<\/tr>\n \n Un \u00ab tiens \u00bb vaut mieux que deux \u00ab tu l’auras \u00bb<\/strong><\/td>\n M\u00e1s vale p\u00e1jaro en mano que ciento volando.<\/td>\n<\/tr>\n \n Ne pas y aller par quatre chemins<\/strong><\/td>\n Ir directo al grano, ser directo.<\/td>\n<\/tr>\n \n Mettre les bouch\u00e9es doubles<\/strong><\/td>\n Redoblar esfuerzos para terminar algo.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n Practicar los n\u00fameros con un profesor<\/h2>\n
La forma m\u00e1s r\u00e1pida de sentirte c\u00f3modo con los n\u00fameros es usarlos en voz alta y que te corrijan. Con un profesor de franc\u00e9s nativo<\/a> puedes practicar los n\u00fameros y muchos otros temas en clases de franc\u00e9s online<\/a> por Zoom<\/a>. Empieza con una clase de prueba gratuita para hablar de tus objetivos con uno de nuestros profesores.<\/p>\n